upit za umjetničko-nastavnu instituciju

[Jelena M.]

Poštovani,

pripremamo dokument samoanalize za umjetničko-nastavnu visokoškolsku instituciju. S obzirom na specifičnost područja djelovanja, naša pitanja vezana za Znanstvenu i stručnu djelatnost su sljedeća:

1. S obzirom da smo primarno umjetničko-nastavna sastavnica, čiji je proces prijave u Upisnik znanstvenih organizacija u tijeku, a strategiju razvoja imamo u skladu s našom djelatnošću, na koji način trebamo opisati strateški program znanstvenih istraživanja u pitanju 5. a? Možemo li umjesto znanstvenih istraživanja navoditi umjetnička ostvarenja?
2. Kako naša institucija u svom nastavnom osoblju ima tek manji dio onih koji su u znanstveno-nastavnim zvanjima, možemo li za pitanje 5. b navesti i kompetencije umjetničko-nastavnog kadra i časopise ili druge publikacije u kojima su objavljeni njihovi radovi ili ćemo to pobrojati u odgovoru na 5. d pitanje?
3. Možemo li u odgovoru na pitanje 5.g navesti umjetnička ostvarenja proizašla iz međunarodne suradnje umjesto znanstvenih radova?
4. Ukoliko su za našu instituciju važni umjetnički, ne toliko znanstveno-istraživčki projekti, možemo li njih navesti u odgovoru na pitanje 5.i ili ćemo njih navoditi kao odgovor na 5.l pitanje?
5. Možemo li za pitanje 5. j opisati načine doprinosa umjetničkih, a ne znanstvenih ostvarenja?
Unaprijed zahvaljujem!

[Odjel za akreditaciju]

Jelena, šaljemo odgovore na pitanja


1. Strateški program znanstvenih istraživanja treba biti izrađen prema članku 3. Pravilnika o uvjetima za izdavanje dopusnice za obavljanje znanstvene djelatnosti, uvjetima za reakreditaciju znanstvenih istraživanja i sadržaju dopusnice.
Možete umjesto  ili pored znanstvenih istraživanja navoditi i umjetnička ostvarenja.

2. Možete to napisati i u pitanju 5b i 5d.

3. Možete.

4. Možete i jedno i drugo.

5. Da.


Pozdrav,
Odjel za akreditaciju u visokom obrazovanju